Concernant l’enfant :
Contribuer à la prévention précoce de la construction des premiers liens d’attachement, à la consolidation de ses premières relations à autrui (respect des rythmes, propositions appropriées et individualisées, aménagement de l’espace…).
Prendre en charge de façon spécifique l’enfant porteur de handicap et sa famille
Veiller au respect des individualités au sein de la collectivité.
S’appuyer sur ses connaissances afin de repérer un développement inhabituel chez l’enfant
Concernant les parents :
Reconnaître, soutenir et faciliter les compétences parentales
Participer à l’animation de réunions avec ceux-ci
Concernant l’é...